2月28日上午，中科大附中实验学校在小学部428会议室召开科学教育工作推进会。校长徐磊、副校长梅圣以及科学教育工作专班成员参加会议，共同总结前期科学教育工作并探讨学校科学教育的新思路、新举措。
会议伊始，徐磊对科学教育工作专班前期工作成果表示肯定，并指出学校将继续从环境创设、课程建设、科学活动规划三个方面开展科学教育工作。
小学教学和教研工作负责人张国平就校园科学环境创设工作进行汇报。学校已精选一批趣味性强、互动性高的科普装置，目前进入采购阶段，旨在通过直观体验激发学生对科学的兴趣。初中教学和教研工作负责人史贤洋表示，初中部教师经过多次研讨，从学科融合角度遴选科学装置，确保在趣味性的基础上兼顾学科知识渗透。徐磊对校园科学环境创设工作表示肯定，并强调要“就近就便”加快装置落地，进一步营造沉浸式科学氛围。
在科学课程建设环节，张国平表示，小学部除常规科学课外，第二课堂已开设“荒野科学”、“航天工程”等特色课程，并计划推出科普阅读活动，引导学生从多维度探索科学世界。史贤洋则分享了社团课程成果，包括STEAM、3D打印等实践项目，并提出与校外机构合作，引入更丰富的课程资源，为学生提供多样化学习平台。
德育处光玉玲围绕科学活动规划展开介绍。学校已通过“悦听时光”广播节目设置科学主题栏目，并计划打造“科学教育月”、“校风传承日”等品牌活动，将科学教育融入校园文化点滴。此外，通过主题班会、实践体验等形式，引导学生在活动中感悟科学精神，提升创新能力。
自由讨论环节中，专班成员就如何深化科学课程内容与形式展开深入讨论。大家一致认为，科学教育需打破学科壁垒，整合校内外资源，构建“全员参与、全程渗透”的教育生态。
此次推进会聚焦科学教育的系统化建设，通过环境创设、课程建设、活动开展的多维联动，为学校科学教育注入新动能，进一步推动五育融合，助力学生全面发展。
文字：方国杰 摄影：张 萌
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